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拓展训练有哪些特点以及常用的方法?

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拓展训练有哪些特点以及常用的方法?

发布日期:2019-07-11 作者: 点击:

拓展训练的显着特点有:

        1、 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。

        2、 高峰体验。在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。

        3、 挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"极限"。

        4、 集体中的个性。拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。

拓展训练的特点和方法

        5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲,达到了自我教育的目的。

拓展训练时常用的方法

拓展训练时会运用许多方法和技巧,常用的方法如下:

        一、命令法:指培训师在拓展训练进程中了完成培训内容,命令或要求别人改动他们的行动.命令有时是无效的、而且是必要的,正如在日常任务中,有时必需要听从一种声响才干正常推进某件事情.但是,也必需看法到命令所带来的一些成绩,强力总会带来暂时的妥协,假如培训进程中有相应的奖惩制度,这种命令、这种妥协也许还可以继续下去.否则,学员所反响的很多都是虚伪信息,没有人情愿被呼来喝去.因而,命令法也是有一个度的.

拓展训练的特点和方法

        二、鼓励法:特别适用于在拓展项目停止的进程当中,它能无效营建一种高亢的学习氛围,学员自愿参与到学习进程中,并积极争取从中学习知识。

        三、说理法:指拓展培训用特定的知识和逻辑推论来压服培训学员.这特别是在培训学员完毕完一次拓展项目当前,培训师常用的一种办法.由于,此时的培训学员曾经对本次拓展项目有了一个本人的看法,与培训师有了共同的阅历,他们对此的看法虽有不同,但能失掉共鸣.因而,培训师常常在此时以感性的、真理的力气来加深培训学员的学习印象,独到、深化,到达培训的目的.鼓励法旨在改动培训学员的行和态度.鼓励法可以说是无效的培训办法,它能使培训学员从本人的角度去面临成绩、剖析成绩,他会认识到这是对自我提升的一个时机,不论是外行才能上还是思想态度上。

        以上是由贵州狼牙拓展服务有限公司给大家介绍的拓展训练的特点以及常用的方法,想了解更多拓展训练的朋友们可以关注我,一起交流。

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关键词:拓展训练特点,拓展训练方法,狼牙拓展服务有限公司

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